UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
División Académica De Ciencias Económico Administrativas
Licenciatura En Contaduría Pública
HABILIDADES DE PENSAMIENTO
POR:DRA. CARMEN ZARETH CASTILLO NEGRIN
FORMACIÓN ACADÉMICA:
Doctorado En Métodos De Solución De Conflictos Y Derecho Humanos Programa PNPC De La Universidad Juárez Autónoma De Tabasco-Villahermosa, Tab, México
EXPERIENCIA DOCENTE:
Investigadora De Medio Tiempo En La División De Ciencias Económico Administrativas De La Universidad Juárez Autónoma De Tabasco Desde El 2018
PROPÓSITO DE LA SIGNATURA
Promover El Logro De La Comprensión Del Entorno Y La Construcción De Conocimientos Propicios Para La Integración A Una Diciplina, Considerando Los Contenidos Desde Una Cultura De Trabajo, Disciplina, Lectura, Raciocinio Y Reflexión; Así Como, A Partir Del Estudio De Los Problemas Del Mundo Contemporáneo.
UNIDAD 1
1.1.Observación
1.2.Interrogación
1.3.Comparación
1.4.Relaciones
1.5.Clasificación
1.6.Definición
1.7.Descripción
1.8.Narración
1.9.Exposición
1.10.Explicación
1.11.Conversación y diálogo
UNIDAD 2
2.1 Metacognición
2.2 Autoobservación
2.3 Argumentación
2.3.1 Juicios
2.3.2 Argumentos
2.3.2.1 Identificación
2.3.2.2 Análisis
2.3.2.3 Comprensión
2.3.2.4 Evaluación
2.3.3 Argumentación oral y escrita
2.3.3.1 Discusión y debate
Ensayo argumentativo
UNIDAD 3
3.1. Pensamiento sistémico
3.1.1 Sistemas y redes
3.1.2 Emergencia y auto organización
3.1.3 Complejidad y transdisciplina
3.1.4 Caos y orden implicado
3.1.5 Incertidumbre y certeza
3.1.6 El modelo y lo modelado
3.2 El pensamiento critico
3.2.1 Situación problemática, problema y pregunta problemática o controversial
3.2.2 Hipótesis
3.2.3 Síntomas, causas y efectos
3.2.4 Análisis de hechos y datos
3.2.5 Solución analítica de problemas
3.3 El pensamiento creativo
3.3.1 Fantasía e imaginación
3.3.2 Creación y proyección
3.3.3 Solución creativa de problemas
Técnicas para la toma de decisiones de bajo riesgo
UNIDAD I. HABILIDADES BÁSICAS DE PENSAMIENTO
El objetivo de las habilidades básicas de pensamiento es desarrollar la capacidad de los individuos para procesar información de manera efectiva, resolver problemas y tomar decisiones informadas. Cestas habilidades incluye, entre otras, La observación ,la comparación, la clasificación, la inferencia, el análisis, la síntesis y la evaluación.
Al fomentar estas habilidades, se busca que las personas puedan:
1-Mejorsr la compresión
2- Tomar decisiones informales
3-Resolver problemas
4-pensar críticamente
5-Aprender de manera autónoma
6-Comunicar ideas claramente
UNIDAD II. HABILIDADES ANALÍTICAS DE PENSAMIENTO
Las habilidades analíticas y el pensamiento tiene como objetivo principal la capacidad de evaluar información de manera objetiva y sistemática para tomar decisiones informadas y resolver problemas de manera efectiva. Las habilidades analíticas y el pensamientos son esenciales para abordar desafíos de manera racional y sistematica,mejorando la capacidad de adaptasinales y personales.
UNIDAD III. HABILIDADES SISTÉMICO,CRÍTICO Y CREATIVO
Las Habilidades Sistémicas, Critica Y Creativa Son Fundamentales Para Abordar Problemas De Manera Integral Y Encontrar Soluciones Innovadoras. La Habilidad Sistémica Su Objetivo Es Entender Y Abordar Problemas Desde Una Perspectiva Holística, Considerando Todas Las Partes De Un Sistema Y Sus Interacciones. La Habilidad Critica Es Evaluar Información Y Argumentos De Manera Objetiva Y Racional Identificando Falacias, Sesgos Y Errores En Él. La Habilidad Creativa Su Objetivo Es Generar Ideas Y Soluciones Novedosas Y Originales, Utilizando El Pensamiento Divergente Para Explorar Múltiples Posibilidades. En Conjunto, Estas Habilidades Permiten A Las Personas Abordar De Manera Más Eficaz, Considerando Múltiples Perspectivas Y Encontrando Soluciones Innovadoras Y Bien Fundamentadas.